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在课堂观摩中学习,在教学研讨中成长——数学学院教学观摩与研讨活动(二)

发布时间:2022年04月28日 10:03发布人:

4月25日上午,数学学院在H112举行本学期第二次课程教学集中观摩与研讨活动,学院教学委员会成员、部分教师参加观摩和研讨。观摩课上,《数学分析II》黎伟老师采用类比教学法,从已学过的一元函数概念出发,引导学生对比分析,自主探究,给出二元函数极限的定义,并以此为教学重点,从不同角度与学生共同探讨“二元函数极限存在的充要条件”。教学中充分激发学生学习主动性,针对难点问题层层分解、举一反三,培养了学生分析问题...


4月25日上午,数学学院在H112举行本学期第二次课程教学集中观摩与研讨活动,学院教学委员会成员、部分教师参加观摩和研讨。

观摩课上,《数学分析II》黎伟老师采用类比教学法,从已学过的一元函数概念出发,引导学生对比分析,自主探究,给出二元函数极限的定义,并以此为教学重点,从不同角度与学生共同探讨“二元函数极限存在的充要条件”。教学中充分激发学生学习主动性,针对难点问题层层分解、举一反三,培养了学生分析问题解决问题的能力。观摩课后,大家就课程思政、教学设计、学生互动等展开研讨。

学院继续把公开观摩课作为一项常态化工作,邀请优秀教师结合课堂教学改革分享教学经验,引导教师在教学上深耕细作,为培养高质量人才提供“硬支撑”。